8 800 775 58 97 бесплатный звонок по РФ
Все лекции по предмету
Подпишитесь на бесплатную рассылку видео-курсов:
Текст лекции
Проблеме развития самооценки посвящено много исследований как у нас в стране, так и за рубежом. Западноевропейские и американские психологи рассматривают самооценку в основном как механизм, обеспечивающий согласованность требований индивида к себе с внешними условиями, т. е. максимальную уравновешенность личности с окружающей его социальной средой. При этом сама окружающая среда рассматривается как враждебная человеку. Такой подход характерен как для З. Фрейда, так и для его последователей-неофрейдистов (К. Хорни, Э. Фромма и др.). В работах этих психологов самооценка выступает как функция личности и рассматривается в связи с аффективно-потребностной сферой личности.С точки зрения советской психологии роль самооценки не ограничивается приспособительной функцией; самооценка становится одним из механизмов, реализующих активность личности.
Нужно высшее образование?
Учись дистанционно!
Попробуй бесплатно уже сейчас!
Просто заполни форму и получи доступ к нашей платформе:
Ваши данные под надежной защитой и не передаются 3-м лицам
Предыдущие понятия
Далее в лекции
Или войдите через одну из социальных сетей
Зарегистрируйтесь и продолжайте
Получите доступ к видео-курсу прямо сейчас!
Войдите через социальные сети:
Авторизуйтесь и продолжайте
Регистрация успешно завершена!
На указанный e-mail адрес были высланы учетные данные для продожения работы на сайте. Проверьте, пожалуйста, почтовый ящик.