Процессы, связанные с поиском, хранением, передачей, обработкой и использованием информации, называются информационными процессами.Информационные процессы включают в себя различные взаимодействия и взаимоотношения между элементами социума, сопровождающиеся генерацией, обменом, фиксацией, распространением, переработкой, сохранением информации. Общественные информационные процессы подразумевают наличие социальной информации, определения которой, также как и информации вообще, весьма разнообразны. В одних случаях под социальной информацией понимается "сообщение относительно того или иного факта, передаваемое индивидом или группой таковых в вербальной форме другому индивиду или группе таковых" . В более широком смысле социальная информация представляется как "знания, сообщения, сведения о социальной форме движения материи и о всех других ее формах в той мере, в какой они используются обществом, включены в орбиту общественной жизни" или как "категория для обозначения особой стороны и результата отражения (в частности, его разнообразия) общественных отношений и любых взаимодействий в обществе как через сознание людей, так и вне и независимо от их сознания" . Несмотря на отсутствие общепринятого определения бесспорным на данный момент является признание роли информации в общественном развитии и необходимость ее изучения, в том числе и в исторической ретроспективе.
Использование теории информации как методологической основы исторического исследования открывает широкие возможности прежде всего в связи с новыми подходами к феномену исторического источника, выступающего в виде носителя открытой и скрытой исторической информации, которая и является предметом изучения историка. С позиций информационного источниковедения исторический источник представляет собой систему "информация - создатель источника - носитель информации" . Для успешного "извлечения" из источника информации о прошлой действительности историку необходимо изучать особенности информационного взаимодействия, лежащего в основе возникновения конкретного исторического источника. При этом важное значение приобретает комплексное исследование функционирования социальной информации в различных обществах, в различные исторические периоды.
Такой подход, на наш взгляд, незаменим при изучении истории советского общества, тоталитарная, закрытая природа которого накладывала отпечаток на протекавшие в нем информационные процессы, что не могло не отразиться на комплексе источников этого периода. В последнее время публикация работ историков-"ревизионистов", открытие ранее засекреченных документов, например, информационных сводок органов государственной безопасности, вызвали дискуссию о возможностях и трудностях использования официальных советских документов в качестве исторических источников . При изучении советских документов, особенно ранее засекреченных, можно сравнительно легко оказаться в плену представления о том, что секретный документ содержит однозначно достоверную информацию. Очень сложно преодолеть идеологическую тенденциозность, которая выражалась не только в оценке тех или иных событий, но и в существовании своеобразного идеологического тезауруса, который нуждается в дополнительной "расшифровке". Преодолению этих и многих других проблем, связанных с использованием источников в конкретно-исторических исследованиях, может способствовать выработка и применение новых источниковедческих методик на основе достижений не только исторической, но и других наук.
Информация - это определенным образом сгруппированные сведения относительно объекта исследования. Объектом исследования экономической информации является хозяйственная деятельность предприятия.
Экономическая информация должна отвечать следующим требованиям:
- достоверность - правильность отражения экономической сущности,
- своевременность, по возможности немедленность,
- системность, которая позволяет получать информацию, дающую возможность детально рассмотреть любую результатную информацию, проанализировать ее составляющие,
- экономичность,
- оптимальность объема информации, т.е. оптимальная значимость самих данных.
Информационный процесс – процесс создания, сбора, обработки, накопления, хранения, поиска, распространения и потребления информации.
Процессы, связанные с поиском, хранением, передачей, обработкой и использованием информации, называются информационными процессами
1. Поиск.
Поиск информации - это извлечение хранимой информации.
Методы поиска информации:
1.непосредственное наблюдение;
2.общение со специалистами по интересующему вас вопросу;
3.чтение соответствующей литературы;
4.просмотр видео, телепрограмм;
5.прослушивание радиопередач, аудиокассет;
6.работа в библиотеках и архивах;
7.запрос к информационным системам, базам и банкам компьютерных данных;
8.другие методы
Сбор и хранение.
Сбор информации не является самоцелью. Чтобы полученная информация могла использоваться, причем многократно, необходимо ее хранить.
Хранение информации - это способ распространения информации в пространстве и времени.
Способ хранения информации зависит от ее носителя (книга- библиотека, картина- музей, фотография- альбом).
ЭВМ предназначен для компактного хранения информации с возможностью быстрого доступа к ней.
Информационная система - это хранилище информации, снабженное процедурами ввода, поиска и размещения и выдачи информации. Наличие таких процедур- главная особенность информационных систем, отличающих их от простых скоплений информационных материалов. Например, личная библиотека, в которой может ориентироваться только ее владелец, информационной системой не является. В публичных же библиотеках порядок размещения книг всегда строго определенный. Благодаря ему поиск и выдача книг, а также размещение новых поступлений представляет собой стандартные, формализованные процедуры
Передача.
В процессе передачи информации обязательно участвуют источник и приемник информации: первый передает информацию, второй ее получает. Между ними действует канал передачи информации - канал связи.
Канал связи - совокупность технических устройств, обеспечивающих передачу сигнала от источника к получателю.
Кодирующее устройство - устройство, предназначенное для преобразования исходного сообщения источника к виду, удобному для передачи.
Декодирующее устройство - устройство для преобразования кодированного сообщения в исходное.
Деятельность людей всегда связана с передачей информации.
В процессе передачи информация может теряться и искажаться: искажение звука в телефоне, атмосферные помехи в радио, искажение или затемнение изображения в телевидении, ошибки при передачи в телеграфе. Эти помехи, или, как их называют специалисты, шумы, искажают информацию. К счастью, существует наука, разрабатывающая способы защиты информации - криптология.
Обработка.
Обработка информации - преобразование информации из одного вида в другой, осуществляемое по строгим формальным правилам
Обработка информации по принципу "черного ящика" - процесс, в котором пользователю важна и необходима лишь входная и выходная информация, но правила, по которым происходит преобразование, его не интересуют и не принимаются во внимание.
"Черный ящик" - это система, в которой внешнему наблюдателю доступны лишь информация на входе и на выходе этой системы, а строение и внутренние процессы неизвестны
Использование.
Информация используется при принятии решений.
Достоверность, полнота, объективность полученной информации обеспечат вам возможность принять правильное решение.
Ваша способность ясно и доступно излагать информацию пригодится в общении с окружающими.
Умение общаться, то есть обмениваться информацией, становится одним главных умений человека в современном мире.
Компьютерная грамотность предполагает:
знание назначения и пользовательских характеристик основных устройств компьютера;
Знание основных видов программного обеспечения и типов пользовательских интерфейсов;
умение производить поиск, хранение, обработку текстовой, графической, числовой информации с помощью соответствующего программного обеспечения.
Информационная культура пользователя включает в себя:
1.понимание закономерностей информационных процессов;
2.знание основ компьютерной грамотности;
3.технические навыки взаимодействия с компьютером;
4.эффективное применение компьютера как инструмента;
5.привычку своевременно обращаться к компьютеру при решении задач из любой области, основанную на владении компьютерными технологиями;
6.применение полученной информации в практической деятельности.
Защита.
Защитой информации называется предотвращение:
1.доступа к информации лицам, не имеющим соответствующего разрешения (несанкционированный, нелегальный доступ);
2.непредумышленного или недозволенного использования, изменения или разрушения информации.